5月13日晚，新华社对外新闻编译部高级编辑、终审发稿人王家全老师受邀作客外国语言文化学院“研究生新闻编译写作案例研读工作坊”，以“做对外传播，我们可以给外国用户上什么‘菜’——漫谈对外报道选题”为题，为师生带来一场两个多小时的精彩讲座。
本次活动由工作坊负责人王晨燕副教授主持，英语笔译、英语语言文学、区域国别学等专业的研究生，以及翻译、日语、意大利语、中英双播等专业的本科生参加本次活动，现场座无虚席。
如何判断一个中国话题能否引起国际关注？
讲座伊始，王家全老师列出“中国缺驴”“天坛健身大爷”“北京猪肉饺子涨价”等十余个话题，请同学们凭直觉选出国际媒体最可能感兴趣的一个。大家踊跃举手，答案各异。随后，王老师逐一拆解每个话题背后的新闻逻辑。
王家全老师提出，判断选题可从两个维度切入：一是经济学视角，看话题能否折射经济形势或商机；二是社会学视角，关注文化差异所激发的好奇心。他分析道，天坛健身大爷之所以吸引外国游客，源于其与西方老年形象的反差所带来的文化冲击。王老师强调，重大议题固然具有新闻价值，但大量看似不起眼的小话题，往往更需要记者敏锐的判断力。
给未来国际新闻人的三点职业建议
针对有志于从事国际新闻传播的同学，尤其是小语种专业的学生，王老师给出了三点建议。第一，语言是根基。相较于新闻业务能力，语言能力更重要。第二，要有独立思考能力和好奇心。只要保持好奇、善于观察，多思考，有创新的点子，哪怕是一个看似无趣的场合，也能挖出值得报道的故事。第三，不要被个人兴趣限制，广泛涉猎。尽可能多地了解不同领域，这样才能真正成长为成熟的媒体人。
互动热烈，师生收获颇丰
互动环节，在场师生就新华社对外供稿流程、应对外媒歪曲国家形象、选题预判能力训练等问题踊跃提问。王家全老师一一做出回答，并鼓励同学们利用所学所长，投身相关工作，提供青年力量。王老师还指出，同学们不应过于功利地看待流量，而应从自己本能觉得有意思的话题出发，保持持续的观察与思考。
讲座结束后，不少同学依然簇拥在王老师周围，继续深入交流。两个多小时的分享虽已落幕，但关于如何讲好中国故事的思考，方才真正启程。
本次讲座紧扣对外传播实践需求，聚焦国际新闻选题能力培养，为师生搭建了宝贵的行业交流平台，有力推动了学院国际传播人才培养与专业高质量发展，也为后续系列活动的开展奠定了坚实基础。